啸天醉酒糊话教育(3)——绩效工资篇

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Oanghai091 发表于 2021-9-22 16:23:17
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啸天醉酒糊话教育(3)——绩效工资篇
  (3)、绩效工资:让人欢喜让人忧
  
  绩效,金霏读书阁,从管理学的角度看,是指组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出,精彩读书阁0,它包括个人绩效和单位绩效两方面。从语言学的角度来看,绩效包括成绩和效益的意思。总体上来说,绩效就是一个组织或个人在一定时期内的投入产出情况,投入是指是人力、物力、财力、时间等物质资源,产出指的是工作任务在数量、质量及效率方面的完成情况。
  
  工资是指用人单位依据国家有关规定和劳动关系双方的约定,以货币的形式支付给员工的劳动报酬。在经济学中,工资本质上是劳动力的价值或价格,是生产成本的重要组成部分。
  
  绩效工资又称绩效加薪、奖励工资、或与评估挂钩的工资,是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度,人事制度与工资制度密切结合的工资制度。
  
  绩效考核制度,一般都是放在企业单位,与短期内能够实现的效益相挂钩。国务院常务会议审议并原则通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》之后,在2009年1月1日开始在义务教育阶段实施绩效工资制度以来,各地做法可谓是层出不穷。经济发达地区,教师确实得到了实惠,也实实在在地体现了国家实行绩效工资的好处,而在经济较落后的地区,则闹得沸沸扬扬,华闻读书阁。国家实施绩效工资制度,金霏读书阁,目的是确保义务教育阶段教师的平均工资水平不低于公务员,同时坚持多劳多得、优绩优酬原则,树海读书阁,重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜。这本来是一件大好事,树海读书阁,是推动教育发展一大契机,但是,由于考核制度的不科学,孔子读书阁,义务教育阶段的绩效工资制度成了“让人欢喜让人忧”的烫手山芋。
  
  让人欢喜的地方,主要表现在以下几个方面:(1)教师的工作作风有所转变,精彩读书阁教师队伍中将出现“三多三少”现象,即主动学习进修的多了、争当班主任的多了、要求多任课挑重担的多了;无事闲聊的少了、小病大养的少了、要求离开一线的少了。(2)根据《意见》中“经费省级统筹、中央适当支持,确保实施绩效工资所需资金落实到位”的要求,树海读书阁教师实行绩效工资后,除基本工资外,每年还将有一笔人均固定数额的绩效工资直接拨到学校,由学校分配,爱看读书阁。“这样就保证了学校之间的相对公平。”绩效工资制度的真正落实,有利于学校留住优秀人才,优化师资力量。(3)《意见》要求,“坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜”,有利于各学校建立灵活自主的内部分配制度。绩效工资制度有利于学校进一步完善重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制。(4)《意见》中规定,&ldquo,树海读书阁;把义务教育学校实施绩效工资同深化学校人事制度改革、规范学校收费行为和经费管理紧密结合&rdquo,树海读书阁;。在绩效工资制度基础上,可以建立起奖罚分明的考核机制,金门读书阁,把考核结果同续聘、缓聘、待聘、解聘挂钩,建立以岗位业绩为核心的分配任用机制,修身读书阁。从以上一系列大方向来看,精彩读书阁,实行绩效工资制度,确实对义务教育阶段的学校有许多的好处,只要考核制度健全,只要学校领导正直,学校管理水平能够跟上,义务教育阶段的学校将会迎来一个春天。校内百花争艳百花齐放之势必然形成,教师的能量将最大化地发挥,这样一来,对义务教育的推进,对提高全民族的文化素质,对普及九年义务教育都会起到积极的作用。
  
  但我们也要看到,凡事都有两面性,绩效工资制度的推行也不另外。在实际的操作过程中,也给义务教育带来了一些忧患。
  
  (1)会造成新的“权力垄断”。如果学校的考核制度不够科学,将会催化学校的矛盾或腐败的滋生,待别是初级中学,除了考勤制度可以相对公平地量化外,德能绩的量化难度就不好操作。“十年树木,百年对人”的道理是众人皆知的,华闻读书阁教育教学是一门周期性较长较慢的事业,你怎么能够在“月工资”中就“绩”出来呢?更何况与素质教育的宗旨又相悖了,树海读书阁.3。如此一来,学校领导就会掌握相对较大的“生杀”大权,孔子读书阁,最终就会导致矛盾的加剧。
  
  (2)会带来“学科歧视”。在义务教育阶段,孔子读书阁,本来就存在基础科目与非基础科目在学生教师心目中的&ldquo,树海读书阁;地位”差距,只要学校掌握不好分寸,考试科目将力压一切,成为学校主流,非考试科目将受到大面积的排斥,广济读书阁,造成严重的学科歧视,会让学校教育走上另一个极端。
  
  (3)会造成教师的“两极分化”。在义务教育阶段的学校,待别是在农村学校,金门读书阁,师资力量是相对薄弱的,强的少,弱的多。如此一来,业务强的教师就会高高在上,树海读书阁,业务相对弱一点的教师将“无颜见江东父老”,造成心理,名誉,收入等方方面面的两极分化。
  
  (4)会吹响新一轮“应试教育”的号角。这么多年以来,应试教育与素质教育之争刚刚偃旗息鼓,弄得教师们不知所以然,如今的一个绩效工资制度又在无形中兴风作浪,为了短期的绩效,树海读书阁教师们肯定会大举应试教育之旗帜冲锋陷阵,宁静读书阁。古语云:一将成名,万骨枯!教师辛苦、教师工资低、教师需要绩效,这些都是事实,需要提高他们的生活待遇。但是以绩效工资的方式来提高教师的待遇和工作积极性,爱看读书阁。我还真的有点担心,这将让更多的教师大学生作业量、延长学习时间,树海读书阁,以期提高他们的绩效!在名誉与利益的驱动下,铭华读书阁,环境会逼着教师为了自己的绩效,不顾学生的死活……这无疑会在我们原本伤痕累累的义务教育的旧伤上又撒上一把盐啊!
  
  “十年树木,百年树人”。对义务教育阶段的学校实施绩效工资制度,是党和国家对一线教师的关怀和爱护,是党和国家的领导人认识到了基础教育对一个民族发展的重大作用。对此我们每一个教师都应该全力以赴地干好自己的本质工作,不要受绩效工资制度的影响!但是,我也要提醒那些掌握着教师绩效“生杀”大权的同志们:把眼光放远一点,教师的绩效不应该是短期的行为!
责任编辑·可儿
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